Concurso de postales navideñas

Concurso de postales navideñas

Estimadas familias:

Os paso el enlace con la información detallada del concurso de felicitaciones navideñas. El plazo para participar es hasta el 20 de diciembre. ¡Mucha suerte a los que quieran apuntarse!

Enlace: TRIPTICO CONCURSOS INFANTILES Y JUVENILES 2018

Sin título

Sin título 2

Un saludo,

La tutora

Anuncios
Belén viviente y visita a los belenes

Belén viviente y visita a los belenes

Estimadas familias:

Ya han sido asignados los roles del belén viviente. Cada alumno lleva anotado en su agenda qué función va a desempeñar.

El viernes 21 los niños deberán venir de casa con su indumentaria correspondiente y los complementos necesarios. No todo tiene que ser comprado, se puede reciclar o elaborar en casa (por ejemplo, el martillo del zapatero hecho de cartón, o los soldados romanos y otros romanos con túnicas más sencillas).

Importante, que cada uno traiga sus cosas etiquetadas con nombre y curso.

Todos aquellos familiares que lo deseen podrán acercarse al Centro en horario de 10 a 11h y, tras un descanso, se reanudará de 12 a 13h.

Habrá distintas zonas habilitadas entre infantil y primaria donde se desarrollará esta actividad (Misterio, zoco, castillo de Herodes, río, establo, etc).

Os pasamos algunas ideas y esperamos que disfrutéis de esta nueva propuesta del Centro.

Por último, comentar que el próximo lunes 17 haremos una salida dentro del horario escolar para visitar los belenes de San Agustín, La Concepción y Luis de Morales.

Un saludo,

La tutora,

 

Decoración árbol de Navidad

Decoración árbol de Navidad

[Vuelvo a subir esta entrada que ha dado un fallo y no se ha subido cuando estaba programada]

Estimadas familias:

El próximo viernes 14 de diciembre pintaremos en la hora del recreo las piñas  para decorar el árbol de navidad proporcionado por la AMPA.

Necesitaremos que los alumnos traigan pinceles (las pinturas se las damos nosotros) y lazos (de raso, cuerda, cinta navideña, con su nombre, etc) para colgarlas de las ramas.

Si quieren pueden traer delantales o camisas viejas para no mancharse el uniforme.

Un saludo,

La tutora

Resultado de imagen de piñas de navidad

Tareas pare el puente de diciembre

Tareas pare el puente de diciembre

Estimadas familias:

Como ya he comentado en anteriores ocasiones, la rutina de trabajo es muy importante para obtener los mejores resultados académicos.

Los alumnos ya lo saben: un rato cada día, en un entorno tranquilo, sin distracciones y a ser posible a la misma hora .

Por eso, las tareas que deben dosificarse (de ser posible) durante estos días de puente son:

  •  Aprenderse el Artículo 1 de nuestra Constitución (en clase pudimos ver el vídeo de la princesa Leonor en su primer acto público y analizar su contenido punto por punto). De este modo trabajamos valores, ejercitamos la memoria y la comprensión  y la expresión tanto oral como escrita.
  • Lengua: Ejercicios de la página 63 (ortografía) y elegir uno de los dictados. Completar la lectura de los textos expositivos de la página 64.
  • Lectura: Tom Sawyer, Biblioteca de aula y cualquier otro libro que caiga en sus manos!
  • Repaso de ejercicios de m.c.m. y m.c.d. del libro, repaso de problemas, cálculo (sobretodo las divisiones), ejercicios de razonamiento y cálculo mental.
  • Inglés: Seguir practicando las relative clauses (WHO, WHERE, THAT) y el futuro con GOING TO y WILL (en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas). Repaso de los verbos irregulares, en clase los estudiamos por grupos según la terminación de su pasado simple/participio, ya que facilita su aprendizaje.
  • Reading: The Mountain of Fire, en voz alta (prestando atención a la pronunciación, entonación, ritmo y fluidez). Uso del diccionario.
  • Terminar los borradores del trabajo en grupo, que deben entregar el lunes 10.

¡Feliz puente a todos!

Un saludo,

La tutora

Trabajo cooperativo

Trabajo cooperativo

Estimadas familias:

Ya hemos comenzado a organizar los grupos del primer trabajo cooperativo del curso, que tratará sobre el libro de lectura: Tom Sawyer.

Mañana durante la hora de Lengua se organizarán de la siguiente forma: lectura de capítulos correspondientes a cada grupo (llevan anotado en la agenda que deben traer el libro), debate e intercambio de opiniones acerca de la planificación, extraer ideas principales, decisión consensuada del contenido, primer borrador del resumen de cada capítulo y diseño de las viñetas que acompañarán a los textos.

Plazos de entrega:

  • Para presentar los borradores para corrección: el 10 de diciembre.
  • Para presentar el trabajo final que irá montado en cartulina: el 10 de enero.

Con este proyecto de aula estamos trabajando no solo el fomento de la lectura, sino también los valores de respeto hacia los compañeros, la responsabilidad, la capacidad de síntesis, la expresión escrita, la creatividad y la capacidad de cooperar para lograr un objetivo común.

Por último, recordaos que la nota es por el trabajo final presentado, no por cada una de las partes, siendo pues la misma nota para cada integrante del grupo.

tomsawyer.jpg

En enero haremos la exposición de los trabajos en el pasillo, ¡seguro que lo hacen fenomenal!

Un saludo,

La tutora

Importante: ARTS

Importante: ARTS

Estimadas familias:

El profesor de Arts me ha comunicado que mañana durante el recreo va a evaluar los trabajos de los móviles. Por favor, los que aún no hayan llevado el suyo a clase, no olvidéis que mañana tendréis que llevarlo para que os ponga la calificación correspondiente.

Dada la poca antelación, os agradecería que dierais difusión por el grupo de Whatsapp de la clase.

Un saludo,

Marisol